양쌤과외초·중·고 1:1 과외

LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내

한솔중 과외 내신대비 1:1 맞춤수업 전문

안녕하세요. 한솔중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 한솔중 과외입니다.

다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.

QUICK DIAGNOSIS무료 테스트

한솔중 과외 무료 진단으로 현재 학습 상태를 확인합니다

CHECK POINT상담 전 확인 기준

무료 테스트에서 확인할 3가지

  • 01현재 학습 수준 한솔중 학생이 이해한 개념과 다시 설명이 필요한 부분을 나누어 확인합니다.
  • 02풀이 과정과 습관 한솔중학교 과외 학습 기록에서 문제를 시작하고 검토하는 순서를 살펴봅니다.
  • 03수업 목표와 범위 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 바탕으로 현재 진도와 다음 학습 목표를 학생 일정에 맞게 정합니다.

SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도

한솔중 과외 목표에 맞춘 수준별 수업 설계

세종 세종시의 한솔중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 과제 결과와 설명이 막힌 지점으로 조정합니다.

한솔중 내신대비 전략

내신 방향
한솔중 내신은 시험 범위 안의 개념 빈틈을 먼저 찾아 단원별 개념을 연결해 설명하는 힘을 기르면서 시험 범위의 문제와 서술형 답안에 적용하는 과정이 중요합니다.
과외 대비
과외 수업에서는 서술 과정과 최종 답안을 함께 점검해 단원별 개념을 학생이 직접 연결해 설명하게 하고, 시험 범위와 최근 오답을 확인해 복습 순서를 조정합니다.

LESSON START수업 시작

개념 보완

한솔중학교 과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.

학생별 확인 한솔중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.

CLASS FLOW수업 진행

문제 적용

한솔중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.

목표 관리 현재 진도와 다음 학습 목표를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.

EXAM PREP시험 대비

한솔중과외 문항별 시간 배분까지 시험 전 맞춤 점검

최근에 푼 답안을 먼저 살펴 목표 점수에 맞춰 공부할 때 시험 전에 다시 풀 문제와 읽어 볼 개념을 구분합니다. 틀린 답을 고친 기록을 수업 전에 확인해 감점이 반복된 답안부터 보완합니다. 학교 시험 범위에 맞춰 복습 순서도 함께 정합니다.

  • 시험 범위과제 답안을 기준으로 문항별 시간 배분을 점검해 반복 오답부터 보완합니다.
  • 오답 분석최근 풀이 기록을 기준으로 남은 기간의 복습 분량을 점검해 시험 직전 확인 목록을 만듭니다.
  • 직전 점검틀린 문제와 기본 문제의 정확도를 함께 확인해 내신 대비 우선순위를 세웁니다.

학습 플래너

이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.

단톡방 학습 점검

수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.

수업 피드백

완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.

LESSON CHANGE수준별 조정

수준별 맞춤 학습 관리

학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.

  • 개념 보완필요한 경우 이전 단원의 개념까지 다시 확인해 현재 진도와 연결합니다.
  • 난도 조절기본 문제 적응 결과를 확인한 뒤 응용 문제와 심화 범위를 조정합니다.
  • 학습량 조절현재 진도와 내신 일정, 과제 결과에 맞춰 수업 순서와 분량을 바꿉니다.

SUBJECT CHECK중간 학습 관리

꼼꼼한 중간 관리

수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.

  • 지난 수업지난 수업에서 배운 내용과 다시 풀 문제를 짧게 확인합니다.
  • 과제·오답과제와 오답에서 반복되는 실수와 현재 진도 적응 여부를 살핍니다.
  • 다음 범위확인 결과에 따라 다음 학습 범위와 필요한 반복을 조정합니다.

SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획

학생이 혼자 공부할 때 사용할 기준을 남깁니다

다음 상담에서 확인할 변화를 바탕으로 이번 주 목표에 맞춰 혼자 풀 범위를 목표로 둡니다.

현재 위치

다음 진도에서도 사용할 풀이 기준을 기준으로 무리 없는 분량으로 실행할 주간 목표를 정합니다.

우선 과제

이번 단원에서 반복된 오답을 빠짐없이 확인해 혼자 풀 범위를 목표로 둡니다.

다음 목표

꾸준히 유지할 복습 방법을 다음 수업의 출발점으로 삼고 최근 답안과 풀이 근거에서 막힌 부분을 남기는 방법을 다시 확인합니다.

GRADE ROUTINE학년별 학습

학년별 학습 목표를 주간 공부 계획에 반영합니다

시험 이후 이어갈 다음 진도를 점검한 뒤 내신 일정에 맞춰 분량을 정합니다.

  • 학년 목표다음 학기까지 이어갈 공부 기준을 직접 확인해 무리 없는 주간 계획을 세웁니다.
  • 주간 공부이번 주에 끝낼 교재 범위를 직접 확인해 교재 진도와 오답을 기록합니다.
  • 시험 계획시험 전 복습 순서를 목표로 삼되 학습 분량을 현재 교재와 오답 원인에 맞춰 조절합니다.

AFTER CARE수업 후 관리

학생의 변화와 다음 보완 내용을 학부모와 공유합니다

막힌 부분에 답한 뒤 다시 풀 문제를 짚어 필요한 개념과 첫 단계를 안내합니다.

  • 학습 점검복습 노트에 다시 표시한 문제를 빠짐없이 확인해 수업 뒤에도 이어지도록 같은 실수가 줄었는지 봅니다.
  • 복습 확인학부모에게 공유할 수업 변화를 짚어 학생이 혼자 다시 할 수 있게 같은 실수가 줄었는지 봅니다.
  • 학부모 공유학교 시험 범위를 확인한 날에는 과제 결과와 풀이 근거도 함께 기록해 수업 목표를 다음 수업에서 점검합니다.

REVIEW ARCHIVE학습 후기

수업 과정에서 달라진 공부 습관을 확인해보세요

단원 흐름과 시간 배분의 결과를 다음 설명에 활용하고 최근 오답의 원인을 답을 고른 이유를 설명하게 된 변화를 이어서 점검합니다. 현재 교재를 먼저 확인한 뒤 학습 분량과 연결해 다음 진도와 오답 원인을 정합니다.

179중등 · 국어

내신 대비 전후로 지문 근거를 대하는 표정이 달라졌습니다

시험 준비를 정리하지 않으면 시험 준비를 시작할 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.

공부 순서 장면에서 정답보다 질문 습관을 먼저 확인했습니다. 모르는 부분을 말할 수 있어야 다음 설명도 아이에게 맞게 이어질 수 있었습니다.

내신 대비시험 준비
내신 대비 후에는 시험 준비 시작 여부를 판단하기가 쉬웠습니다.
180중등 · 국어

오답 관리를 확인한 뒤 지문 근거 진도 욕심을 줄였습니다

개념이 흔들릴 때 기준에서는 빠른 진도보다 지문 근거를 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.

개념 공백과 시험 적응에 맞춰 오답 관리를 무리 없이 바꿀 루틴으로 줄였습니다. 한 번에 많이 바꾸기보다 지킬 수 있는 약속부터 잡은 점이 현실적이었습니다.

방문과외오답 관리
오답 관리은 상담 기록으로 남기고 지문 근거 확인만 짧게 이어갔습니다.
181중등 · 국어

유형 풀이가 막힐 때에 맞춰 지문 근거 설명보다 기초 보완 적용을 먼저 봤습니다

기초 보완은 평소 공부 흐름과 이어져 있어 지문 근거 확인도 함께 봤습니다.

짧은 확인만으로도 비어 있던 단원이 드러나 무리한 진도를 피했습니다. 다음 수업에서는 지문 근거 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.

무료 시범수업기초 보완
다음 수업은 기초 보완 관련 지문 근거 한 장면만 다시 보기로 했습니다.

SUBJECT FINDER과목 선택

과목을 선택해 맞춤 수업 내용을 확인하세요

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선택한 과목 페이지 보기

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FAQ자주 묻는 질문

수업 전 자주 묻는 질문

세종 세종시 한솔중 과외 상담에서는 현재 진도와 다음 학습 목표를 정하기 전에 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 어떻게 살피나요?

한솔중학교 과외 상담에서 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.

세종 세종시 한솔중 과외 수업에서는 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 바탕으로 현재 진도와 다음 학습 목표를 학교 진도와 시험 범위에 어떻게 반영하나요?

한솔중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 현재 진도와 다음 학습 목표를 무리 없이 배분합니다.

세종 세종시 한솔중 과외 복습·과제 관리는 현재 진도와 다음 학습 목표를 정한 뒤 과제 결과와 설명이 막힌 지점을 어떻게 활용하나요?

한솔중학교 과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.

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방문과 화상 수업에 필요한 환경을 점검한 뒤 시험 일정에 맞춰 확인 문제와 설명 순서를 정합니다. 학생의 생활 일정과 공부 습관을 확인해 필요한 순서대로 첫 수업의 방향을 정합니다.

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