LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 훈민중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 훈민중 과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
경기 의정부시 고산동의 훈민중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 현재 교재와 최근 오답 기록으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
훈민중학교 과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 훈민중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
훈민중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 수업 순서와 복습 계획을 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
감점 원인을 보완할 때 현재 교재를 살펴 시험 범위에서 비어 있는 개념을 확인합니다. 최근 과제를 다시 대조해 반복 오답과 서술형을 나누어 준비합니다. 시험 전에 틀린 문제를 다시 풀어 같은 실수를 줄이는 연습을 합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
최근 숙제 내용을 학생과 함께 보며 다음 시험까지 이어 갈 때 수업과 복습의 비중을 현재 일정과 비교합니다. 다시 공부한 기록을 빠짐없이 검토해 학교별 과제를 기준으로 다음 목표까지 필요한 과정을 주별로 나눕니다.
우선 보완할 부분부터 틀린 답을 바로잡은 과정을 기준으로 교재 진도 계획을 점검해 실행할 주간 목표를 정합니다.
학교 과제와 내신 일정을 나눠 학습 플래너를 바탕으로 수업과 복습의 비중을 살펴 단기 목표를 시험 계획에 잇습니다.
학기 중간 결과와 다음 시험 일정을 나눠 교과 진도와 혼자 풀 수 있는 범위를 함께 확인해 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
학교 시험 범위를 앞뒤 과정과 비교해 학년별 기초를 보완할 때 과목별 공부 우선순위와 교재 순서를 나눕니다. 요즘 쓰는 교재를 항목별로 점검해 과제 마감일을 기준으로 학기 안에 확인할 공부 기록을 정리합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
해당 학교의 교과 진도를 함께 고려해 서술형 답안을 우선 확인해 학생이 막힌 시점과 해결한 과정을 살핍니다. 배운 내용의 복습 결과를 토대로 성취 차이를 기준으로 주간 기록을 바탕으로 유지할 방법을 고릅니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
교과 진도를 수업 흐름과 대조해 막힌 부분을 해결한 방법을 소개할 때 수업 전후에 달라진 답안과 복습 기록을 비교합니다. 복습 기록을 현재 목표와 대조해 학부모가 확인한 변화를 함께 전합니다. 반복 오답이 줄어든 원인을 보여 줄 때 수업 전 기록을 다시 대조해 학생이 자신감을 찾은 지점을 구체적으로 확인합니다. 답안의 근거 표시를 다시 대조해 주간 목표를 지킨 과정을 소개합니다.
내신 습관을 잡을 때에는 새 진도보다 질문 습관 관련 구멍을 줄이는 편이 맞았습니다.
화면에 표시하며 물어보니 모르는 부분을 숨기지 않는 흐름이 생겼습니다. 다음 수업에서는 비문학 흐름 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
질문 습관은 상담 기록으로 남기고 비문학 흐름 확인만 짧게 이어갔습니다.
시험 준비를 정리하지 않으면 시험 준비를 시작할 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
공부 순서 장면에서 정답보다 질문 습관을 먼저 확인했습니다. 모르는 부분을 말할 수 있어야 다음 설명도 아이에게 맞게 이어질 수 있었습니다.
내신 대비 후에는 시험 준비 시작 여부를 판단하기가 쉬웠습니다.
개념이 흔들릴 때 기준에서는 빠른 진도보다 지문 근거를 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
개념 공백과 시험 적응에 맞춰 오답 관리를 무리 없이 바꿀 루틴으로 줄였습니다. 한 번에 많이 바꾸기보다 지킬 수 있는 약속부터 잡은 점이 현실적이었습니다.
오답 관리은 상담 기록으로 남기고 지문 근거 확인만 짧게 이어갔습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
SUBJECT FINDER과목 선택
훈민중학교의 과목별 수업 페이지 중 확인할 과목을 선택하면 해당 canonical 페이지로 이동합니다.
과목을 선택하면 해당 학교의 과목별 수업 페이지로 이동할 수 있습니다.
FAQ자주 묻는 질문
훈민중학교 과외 상담에서 현재 교재와 최근 오답 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
훈민중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 수업 순서와 복습 계획을 무리 없이 배분합니다.
훈민중학교 과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
학교 생활 안의 공부 시간을 기준으로 요즘 쓰는 교재를 현재 상태와 맞춰 보며 상담 순서를 정할 때 과제 분량과 복습에 필요한 시간을 살핍니다. 수업 사이 막힌 문제 기록의 앞 순서에는 답안 근거가 비어 있는 부분을 두어, 학부모 피드백에 필요한 변화로 정리합니다.
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