SCHOOL TUTORING
수학 개념을 설명하고 문제에 직접 적용하게 합니다
학생이 직접 질문을 만드는 과정을 바탕으로 학생이 혼자 다시 할 수 있게 수업 분량과 진도를 맞춥니다.
학교 전체 특성지역 내 초등학생을 지도해 온 과외 교사의 경험을 바탕으로, 광명서초등학교의 현재 진도와 시험 일정을 확인합니다. 학생이 배운 내용을 설명하고 다시 적용할 수 있도록 수업 범위와 주간 복습을 연결합니다.
LOCAL TUTORING PAGE
지역 내 초등학생을 지도해 온 경험을 바탕으로 개념 이해·조건 해석·풀이 과정을 함께 확인합니다.
현재 진도와 오답을 함께 확인한 뒤 학생이 혼자 공부할 때 막힌 부분을 기준으로 무리 없는 분량으로 수업과 복습 계획을 세웁니다.
수업과 혼자 공부가 끊기지 않도록 단계별로 틀린 문제는 답만 고치지 않고 다시 설명하게 해 같은 실수가 반복되지 않도록 관리합니다.
QUICK DIAGNOSIS
무료 테스트는 1시간 내외로 진행되며, 현재 학습 상태를 점검한 뒤 학생 수준에 맞춰 시범 수업을 진행합니다.
SCHOOL TUTORING
학생이 직접 질문을 만드는 과정을 바탕으로 학생이 혼자 다시 할 수 있게 수업 분량과 진도를 맞춥니다.
학교 전체 특성지역 내 초등학생을 지도해 온 과외 교사의 경험을 바탕으로, 광명서초등학교의 현재 진도와 시험 일정을 확인합니다. 학생이 배운 내용을 설명하고 다시 적용할 수 있도록 수업 범위와 주간 복습을 연결합니다.
LESSON START
답을 고친 뒤 다시 설명하는 과정을 기준으로 수업 뒤에도 이어지도록 다음 문제의 시작점을 잡습니다.
학생별 확인 다음 진도와 복습 기록을 분명히 하려고 시험 범위에서 답안의 결론과 풀이 근거 사이가 나타나는 장면을 찾습니다.
CLASS FLOW
다음 진도와 복습 기록을 분명히 하려고 시험 범위에서 답안의 결론과 풀이 근거 사이가 나타나는 장면을 찾습니다.
진도 조정 시험 범위와 답안 구성의 결과를 다음 설명에 활용하고 복습 기록을 과제 결과를 이어서 점검합니다.
SCHOOL EXAM PREP
혼자 공부를 시작하는 시간을 직접 확인해 수업 뒤에도 이어지도록 답의 이유를 말하게 합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 수행평가 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP
계산 실수의 발생 위치에서 바꿀 부분을 찾아 무리 없는 분량으로 공부의 우선순위를 정합니다.
다음 진도에서 줄여야 할 반복 실수에서 바꿀 부분을 찾아 복습 뒤 다음 목표를 세웁니다.
현재 단원에서 혼자 풀 수 있는 범위를 짚어 필요한 순서대로 복습 뒤 다음 목표를 세웁니다.
보완 순서를 세우기 전에 조건 해석을 질문 기록과 오답 원인과 함께 살펴봅니다.
GRADE ROUTINE
서술형 답안의 결론을 기준으로 이번 주 목표에 맞춰 수업과 복습 비중을 나눕니다.
AFTER CARE
풀이 사진에 표시한 막힌 단계를 보고 무리 없는 분량으로 설명이 더 필요한 부분을 찾습니다.
REVIEW ARCHIVE
단원 흐름과 풀이 근거에서 드러난 수행평가와 내신 시험 일정을 관리한 과정을 기준으로 과제 결과를 구체화합니다. 답안 구성에 나온 근거를 학생이 다시 설명하면 시험 전 공부 범위를 줄여 간 과정을 질문 기록과 오답 원인을 차례로 확인합니다.
진행 확인을 짧게 보니 풀이 순서보다 먼저 손볼 부분이 드러났어요.
진행 확인 장면에서 정답보다 질문 습관을 먼저 확인했습니다. 모르는 부분을 말할 수 있어야 다음 설명도 아이에게 맞게 이어질 수 있었습니다.
공부 습관을 잡기 전에는 부모 피드백부터 보고 풀이 순서로 넘어가는 흐름이 맞았습니다.
화상과외로 진행하니 유형 접근에서 말이 막히는 순간이 보였습니다.
공부 습관을 잡기 전에는 선행보다 유형 접근에서 놓친 연결 고리를 먼저 정리했습니다. 새 내용을 더 나가기 전에 이미 배운 부분이 흔들리지 않게 잡아줬어요.
공부 습관을 잡기 전에 맞는 화상과외 속도가 전보다 선명해졌습니다.
기초와 습관이 필요한 시기라 풀이 순서 확인 범위를 좁혀 시작했습니다.
풀이 순서는 전체 반복 대신 반복 실수 관련 장면을 골라 정리했습니다. 그래서 복습할 때도 무엇을 다시 봐야 하는지 훨씬 분명해졌습니다.
실수 유형을 말로 설명해보며 초등학생 부담이 줄었습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ
시험 직전 다시 풀 문항을 점검한 뒤 필요한 순서대로 확인 문제와 설명 순서를 정합니다. 교재에서 바로 보완할 범위를 보고 무리 없는 분량으로 이해와 적용 상태를 나눕니다.
풀이 단계별 계산을 빠짐없이 확인해 무리 없는 분량으로 기초 개념을 다시 확인합니다. 틀린 문제를 다시 읽고 푸는 과정을 기준으로 복습 분량과 다음 단원을 정합니다.
학습 플래너에 남길 공부 계획에서 막힌 곳을 찾아 시험 일정에 맞춰 수업과 복습 계획을 세웁니다. 과제에서 다시 틀린 문제를 직접 확인해 필요한 순서대로 이해한 내용과 복습을 기록합니다.
START NOW
검산할 식과 수치를 빠짐없이 확인해 이해와 적용 상태를 나눕니다. 주간 공부 시간과 수업 분량을 점검한 뒤 필요한 순서대로 목표에 맞는 계획을 세웁니다.
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