SCHOOL TUTORING
배운 내용을 설명하고 직접 적용하는 수업으로 연결합니다
답안의 결론과 풀이 근거 사이를 보고 현재 진도 안에서 설명 뒤 바로 적용하게 합니다.
학교 전체 특성지역 내 초등학생을 지도해 온 과외 교사의 경험을 바탕으로, 도덕초등학교의 현재 진도와 시험 일정을 확인합니다. 학생이 배운 내용을 설명하고 다시 적용할 수 있도록 수업 범위와 주간 복습을 연결합니다.
LOCAL TUTORING PAGE
지역 내 초등학생을 지도해 온 경험을 바탕으로 기초 개념과 읽기·풀이 습관을 함께 확인합니다.
현재 진도와 오답을 함께 확인한 뒤 무료 테스트에서 확인한 학습 상태를 살펴 무리 없는 분량으로 맞춤 수업 방향을 잡습니다.
학습 플래너와 수업 기록을 활용해 보호자에게는 현재 이해한 내용과 보완할 기초를 간단히 공유해 학습 방향을 분명히 합니다.
QUICK DIAGNOSIS
무료 테스트는 1시간 내외로 진행되며, 현재 학습 상태를 점검한 뒤 학생 수준에 맞춰 시범 수업을 진행합니다.
SCHOOL TUTORING
답안의 결론과 풀이 근거 사이를 보고 현재 진도 안에서 설명 뒤 바로 적용하게 합니다.
학교 전체 특성지역 내 초등학생을 지도해 온 과외 교사의 경험을 바탕으로, 도덕초등학교의 현재 진도와 시험 일정을 확인합니다. 학생이 배운 내용을 설명하고 다시 적용할 수 있도록 수업 범위와 주간 복습을 연결합니다.
LESSON START
현재 교재에서 이해가 끊긴 개념을 보고 이해한 범위를 확인합니다.
학생별 확인 교재의 핵심 내용을 자기 말로 설명하는 과정의 결과가 달라질 때까지 수업 시간에 집중이 유지되는 분량을 짧게 되짚고 과제 결과와 답안 구성을 다시 확인합니다.
CLASS FLOW
교재의 핵심 내용을 자기 말로 설명하는 과정의 결과가 달라질 때까지 수업 시간에 집중이 유지되는 분량을 짧게 되짚고 과제 결과와 답안 구성을 다시 확인합니다.
진도 조정 개념 설명을 먼저 확인한 뒤 최근 답안과 풀이 근거와 연결해 최근 시험 답안을 정합니다.
SCHOOL EXAM PREP
혼자 공부를 시작하는 시간에서 바꿀 부분을 찾아 학생이 혼자 다시 할 수 있게 조건을 찾는 순서를 익힙니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 수행평가 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP
다음 진도에 필요한 기초 내용을 기준으로 무리 없는 분량으로 확인한 변화를 계획에 반영합니다.
다음 진도에 필요한 기초 내용을 짚어 필요한 순서대로 단기 목표와 학기 목표를 나눕니다.
학생이 혼자 공부할 때 필요한 순서를 바탕으로 공부의 우선순위를 정합니다.
현재 교재와 시간 배분에서 멈춘 이유를 찾으면 현재 교재의 보완 내용과 다음 단원을 보완하고 이번 주에 먼저 바꿀 공부 습관을 다음 수업에서 확인합니다.
GRADE ROUTINE
학생이 실제로 공부할 수 있는 시간을 보고 현재 진도 안에서 기초와 내신 준비를 연결합니다.
AFTER CARE
수업 뒤 혼자 설명하지 못한 내용을 점검한 뒤 필요한 순서대로 과제 난도와 분량을 조절합니다.
REVIEW ARCHIVE
다음 진도와 오답 원인이 달라지면 개념을 다시 설명하고 적용한 변화를 다시 살피고 주간 과제 기록을 새로 정합니다. 짧은 집중 시간에서 멈춘 이유를 찾으면 학기 시험 일정을 보완하고 현재 교재와 시간 배분을 다음 수업에서 확인합니다.
자료 해석은 알고 있는지보다 가벼운 시작에서 적용되는지를 봤어요.
자료 해석을 맞혔는지보다 가벼운 시작을 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
시작 부담은 상담 기록으로 남기고 자료 해석 확인만 짧게 이어갔습니다.
중간 질문만 봐도 짧은 확인을 먼저 볼지 판단할 수 있었어요.
암기 순서는 짧게 점검하고 짧은 확인이 반복되는 조건을 따로 확인했습니다. 문제 수를 늘리기보다 같은 실수가 나오는 상황을 먼저 줄였습니다.
화상과외 후에는 짧은 확인 시작 여부를 판단하기가 쉬웠습니다.
마무리 점검은 평소 공부 흐름과 이어져 있어 자료 해석 확인도 함께 봤습니다.
마무리 점검은 상담 때 먼저 확인하고, 자료 해석에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
마무리 점검은 상담 기록으로 남기고 자료 해석 확인만 짧게 이어갔습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
SUBJECT FINDER
도덕초등학교의 과목별 수업 페이지 중 확인할 과목을 선택하면 해당 canonical 페이지로 이동합니다.
과목을 선택하면 해당 학교의 과목별 수업 페이지로 이동할 수 있습니다.
FAQ
교재에서 바로 보완할 범위를 짚어 필요한 순서대로 수업 전 학습 상태를 봅니다. 과제를 마치는 데 걸린 시간을 점검한 뒤 시험 일정에 맞춰 방문과 화상 방식을 판단합니다.
교과서 핵심 내용을 찾는 과정을 직접 확인해 시험 일정에 맞춰 집에서도 다시 확인하게 합니다. 답을 고른 이유를 말하는 습관을 살펴 현재 진도 안에서 교과서 핵심을 먼저 정리합니다.
다음 시험까지의 단기 목표를 직접 확인해 수업 뒤에도 이어지도록 혼자 쓸 복습 기준을 남깁니다. 학생이 스스로 남긴 공부 기록을 빠짐없이 확인해 필요한 순서대로 수업 없는 날의 질문을 받습니다.
START NOW
학습 플래너에 밀린 복습 항목을 보고 이번 주 목표에 맞춰 설명 속도와 분량을 판단합니다. 과제와 복습이 밀린 이유에서 바꿀 부분을 찾아 필요한 순서대로 목표에 맞는 계획을 세웁니다.
무료 테스트 상담