SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
진남중 과학과외 목표에 맞춘 수준별 수업 설계
광주 남구 노대동의 진남중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 개념 이해도와 문제 풀이 과정으로 조정합니다.
진남중 내신대비 전략
- 내신 방향
- 진남중 과학 내신은 배운 개념을 단원별로 묶어 설명하고 내신 시험에 필요한 문제 적용 순서를 관리해야 합니다.
- 과외 대비
- 과외 수업에서는 학생의 설명을 듣고 부족한 연결을 보완하며 현재 교재와 과학 시험 범위를 기준으로 개념을 정리하고, 실험·탐구 자료의 근거 설명과 서술형 답안을 점검해 복습 순서를 조정합니다.
LESSON START수업 시작
개념 보완
진남중학교 과학과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 진남중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
문제 적용
진남중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 현재 진도와 다음 학습 목표를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
진남중과학과외 서술형 근거부터 다듬는 답안 완성
틀린 문제를 바탕으로 감점 원인을 보완할 때 계산 과정에 필요한 조건과 단위를 확인합니다. 답을 수정한 과정을 차례로 살펴 다시 풀 문제와 읽어 볼 개념을 구분합니다. 시험 준비 과정에서 시험 범위를 정리합니다.
- 시험 범위답을 수정한 과정에서 서술형 근거를 확인하고 반드시 다시 풀 문제를 고릅니다.
- 오답 분석최근 풀이 내용과 시험 전 복습 일정을 나란히 살펴 오답과 서술형을 나누어 확인합니다.
- 직전 점검학교 과제에서 드러난 탐구 과정을 살펴 반드시 다시 풀 문제를 고릅니다.
📒학습 플래너
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
💬단톡방 학습 점검
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
✅수업 피드백
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
수준별 맞춤 학습 관리
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
- 개념 보완필요한 경우 이전 단원의 개념까지 다시 확인해 현재 진도와 연결합니다.
- 난도 조절기본 문제 적응 결과를 확인한 뒤 응용 문제와 심화 범위를 조정합니다.
- 학습량 조절현재 진도와 내신 일정, 과제 결과에 맞춰 수업 순서와 분량을 바꿉니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
꼼꼼한 중간 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
- 지난 수업지난 수업에서 배운 내용과 다시 풀 문제를 짧게 확인합니다.
- 과제·오답과제와 오답에서 반복되는 실수와 현재 진도 적응 여부를 살핍니다.
- 다음 범위확인 결과에 따라 다음 학습 범위와 필요한 반복을 조정합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
단기 목표와 다음 시험까지의 공부 계획을 연결합니다
현상을 설명하는 원리를 빠짐없이 확인해 학생이 혼자 다시 할 수 있게 복습 뒤 다음 목표를 세웁니다.
현재 위치
이번 단원에서 반복된 오답에서 막힌 곳을 찾아 현재 진도 안에서 바꿀 것과 유지할 것을 나눕니다.
우선 과제
단위가 바뀌는 계산을 짚어 수업 뒤에도 이어지도록 이번 주와 다음 목표를 나눕니다.
다음 목표
변인과 통제 조건을 학생이 말로 풀어내면 다음 진도와 답안 구성과 비교해 시간 배분을 결정합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
현재 학년의 목표에 맞춰 수업과 복습을 나눕니다
시험 직전 확인할 실험을 기준으로 내신 일정에 맞춰 분량을 정합니다.
- 학년 목표변인과 통제 조건을 점검한 뒤 학년 진도와 공부 시간을 맞춥니다.
- 주간 공부자료에서 찾은 과학 근거를 바탕으로 현재 진도 안에서 학년 목표를 수업에 반영합니다.
- 시험 계획그래프 축과 기울기를 세우기 전에 개념을 적용할 실제 현상을 주간 기록과 말하는 방식과 함께 살펴봅니다.
AFTER CARE수업 후 관리
학생의 변화와 다음 보완 내용을 학부모와 공유합니다
현상을 설명하는 원리를 점검한 뒤 이번 주 목표에 맞춰 문제와 막힌 부분을 구분합니다.
- 학습 점검표에 나타난 수치 변화를 기준으로 필요한 순서대로 같은 실수가 줄었는지 봅니다.
- 복습 확인수업 전날 확인할 복습 범위를 확인해 무리 없는 분량으로 설명이 더 필요한 부분을 찾습니다.
- 학부모 공유보완 순서를 바로 고치기보다 시험 범위와 풀이 근거의 흐름부터 보고 시험 전 복습 순서를 단계별로 정리합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
비슷한 고민으로 시작한 학생들의 변화를 확인해보세요
현재 교재와 복습 기록에서 먼저 바꿀 부분을 고르고 주간 기록을 학습 분량을 이어지는 순서로 배치합니다. 현재 교재와 복습 기록을 분명히 하려고 막힌 문제 기록에서 서술형 답안 구성이 나타나는 장면을 찾습니다.
211중등 · 과학
화상과외 전후로 계산 과정을 대하는 표정이 달라졌습니다
화상과외로 진행하니 계산 과정에서 말이 막히는 순간이 보였습니다.
시험 준비를 시작할 때에는 선행보다 계산 과정에서 놓친 연결 고리를 먼저 정리했습니다. 새 내용을 더 나가기 전에 이미 배운 부분이 흔들리지 않게 잡아줬어요.
화상과외시간 활용
수업 후 피드백은 짧았지만 이동 부담 다음 순서가 명확했습니다.
212중등 · 과학
그래프에서 자주 흔들리는 넓은 범위만 따로 봤습니다
개념 공백과 시험 적응이 필요한 시기라 그래프 확인 범위를 좁혀 시작했습니다.
범위 압축 부담을 줄이려고 오늘 할 일과 다음에 볼 일을 분리했습니다. 해야 할 일이 한꺼번에 쌓이지 않으니 수업 후 복습도 이어가기 쉬웠어요.
내신 대비범위 압축
그래프에서 막히는 순간을 중학생도 스스로 알아차렸습니다.
213중등 · 과학
방문과외 전후로 그래프를 대하는 표정이 달라졌습니다
방문과외로 말문 트기를 보며 중학생에게 맞는 설명 속도를 확인했어요.
말문 트기 장면에서 정답보다 질문 습관을 먼저 확인했습니다. 모르는 부분을 말할 수 있어야 다음 설명도 아이에게 맞게 이어질 수 있었습니다.
방문과외질문 분위기
다음 체크는 그래프 전체가 아니라 말문 트기 한 장면입니다.
FAQ자주 묻는 질문
수업 전 자주 묻는 질문
광주 남구 노대동 진남중 과학과외 상담에서는 현재 진도와 다음 학습 목표를 정하기 전에 개념 이해도와 문제 풀이 과정을 어떻게 살피나요?
진남중학교 과학과외 상담에서 개념 이해도와 문제 풀이 과정을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
광주 남구 노대동 진남중 과학과외 수업에서는 개념 이해도와 문제 풀이 과정을 바탕으로 현재 진도와 다음 학습 목표를 학교 진도와 시험 범위에 어떻게 반영하나요?
진남중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 현재 진도와 다음 학습 목표를 무리 없이 배분합니다.
광주 남구 노대동 진남중 과학과외 복습·과제 관리는 현재 진도와 다음 학습 목표를 정한 뒤 개념 이해도와 문제 풀이 과정을 어떻게 활용하나요?
진남중학교 과학과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.