양쌤과외초·중·고 1:1 과외

LOCAL TUTORING PAGE

하안남초과외교과 진도와 기초 학습을 함께 관리합니다

지역 내 초등학생을 지도해 온 경험을 바탕으로 기초 개념과 읽기·풀이 습관을 함께 확인합니다.

혼자 공부할 때 막힌 부분부터 차근차근 배운 내용을 직접 설명하고 다시 풀게 해 현재 진도에서 놓친 기초가 다음 단원으로 이어지지 않게 합니다.

실제 답안과 풀이 변화를 확인하며 보호자에게는 현재 이해한 내용과 보완할 기초를 간단히 공유해 학습 방향을 분명히 합니다.

QUICK DIAGNOSIS

하안남초과외 수업, 무료 테스트 후 수업 진행 여부를 결정하세요.

무료 테스트는 1시간 내외로 진행되며, 현재 학습 상태를 점검한 뒤 학생 수준에 맞춰 시범 수업을 진행합니다.

CHECK POINT상담 전 확인 기준

무료 테스트에서 확인할 3가지

  • 01개념 이해 현재 교재와 조건 해석에서 멈춘 이유를 찾으면 문제 조건을 잘못 읽은 지점을 보완하고 개념 설명을 다음 수업에서 확인합니다.
  • 02문제 적용 최근 시험 답안에서 먼저 바꿀 부분을 고르고 점검 시점을 수업 메모와 답안 구성을 이어지는 순서로 배치합니다.
  • 03오답·복습 과제 결과와 개념 설명을 그대로 반복하지 않고 교재에서 바로 보완할 범위를 바꿔 적용하며 수업 분량을 결정할 학습 상태를 확인합니다.

SCHOOL TUTORING

설명, 문제 적용과 복습이 이어지도록 1:1로 지도합니다

답을 고친 뒤 다시 설명하는 과정을 직접 확인해 이번 주 목표에 맞춰 설명과 풀이 순서를 정합니다.

학교 전체 특성지역 내 초등학생을 지도해 온 과외 교사의 경험을 바탕으로, 하안남초등학교의 현재 진도와 시험 일정을 확인합니다. 학생이 배운 내용을 설명하고 다시 적용할 수 있도록 수업 범위와 주간 복습을 연결합니다.

LESSON START

설명 확인

현재 교재에서 이해가 끊긴 개념을 보고 무리 없는 분량으로 힌트 없이 푸는지 확인합니다.

학생별 확인 주간 기록이 실제로 남았는지 다음 진도에서 살핀 뒤 질문 기록과 답안 구성을 다음 기준으로 옮깁니다.

CLASS FLOW

직접 적용

주간 기록이 실제로 남았는지 다음 진도에서 살핀 뒤 질문 기록과 답안 구성을 다음 기준으로 옮깁니다.

진도 조정 현재 교재와 조건 해석에 맞는 속도로 확인 범위를 확인하고 다음 진도를 무리 없는 분량으로 나눕니다.

SCHOOL EXAM PREP

기초 개념과 자주 틀린 문제를 단원별로 정리합니다

숙제와 짧은 복습을 이어가는 습관을 살펴 현재 진도 안에서 다음 단원의 기초를 보완합니다.

  • 최근 답안과 복습 기록의 앞뒤 내용을 연결해 틀린 문제를 다시 읽고 푸는 과정을 살피고 학교 일정을 수업에 반영합니다.
  • 틀린 문제를 다시 읽고 푸는 과정을 확인할 때 시간 배분의 결과도 대조해 최근 답안과 복습 기록을 조정합니다.
  • 문제를 끝까지 풀어보는 습관이 필요한 부분만 고르기 위해 수업 메모와 답안 구성에서 질문 방식을 먼저 찾습니다.

학습 플래너

이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 수행평가 일정을 한눈에 정리합니다.

단톡방 질문

수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.

수업 피드백

완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.

LESSON CHANGE

수준별 맞춤 학습 관리

학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.

  • 필요한 경우 이전 단원의 개념까지 다시 확인해 현재 진도와 연결합니다.
  • 기본 문제 적응 결과를 확인한 뒤 응용 문제와 심화 범위를 조정합니다.
  • 현재 진도와 내신 일정, 과제 결과에 맞춰 수업 순서와 분량을 바꿉니다.

SUBJECT CHECK

꼼꼼한 중간 관리

수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.

  • 지난 수업에서 배운 내용과 다시 풀 문제를 짧게 확인합니다.
  • 과제와 오답에서 반복되는 실수와 현재 진도 적응 여부를 살핍니다.
  • 확인 결과에 따라 다음 학습 범위와 필요한 반복을 조정합니다.

SCHOOL ROADMAP

학생이 혼자 공부할 때 사용할 기준을 남깁니다

시험 이후에도 다시 사용할 오답 기준을 보고 이번 주 목표에 맞춰 보완 내용과 다음 단원을 잇습니다.

이번 단원에서 반복된 오답을 직접 확인해 필요한 순서대로 이번 주와 다음 목표를 나눕니다.

현재 단원에서 혼자 풀 수 있는 범위를 살펴 필요한 순서대로 복습 뒤 다음 목표를 세웁니다.

단원 흐름이 필요한 까닭을 시험 범위와 시간 배분에서 확인한 뒤 다음 상담에서 확인할 변화를 우선 항목으로 둡니다.

GRADE ROUTINE

학교 진도와 학생의 공부 시간을 함께 관리합니다

현재 학년에서 먼저 확보할 점수를 짚어 기초와 내신 준비를 연결합니다.

  • 학교 일정에 맞춘 주간 공부 분량을 보고 학생이 혼자 다시 할 수 있게 수업일과 복습일을 구분합니다.
  • 학교 행사와 시험 일정을 반영한 계획을 직접 확인해 이번 주 목표에 맞춰 학교 일정에 따라 분량을 조정합니다.
  • 시험 이후 이어갈 다음 진도가 달라지는 시점을 시험 범위와 시간 배분에서 확인해 교과서와 내신자료를 조절합니다.

AFTER CARE

복습 결과를 다음 수업의 설명 순서에 반영합니다

학부모 상담에서 공유할 다음 계획을 기준으로 무리 없는 분량으로 다음 설명 순서에 반영합니다.

  • 학생이 질문을 정리하는 방법을 직접 확인해 학부모와 다음 계획을 공유합니다.
  • 복습을 끝낸 뒤 확인할 기준을 보고 학생이 혼자 다시 할 수 있게 설명이 더 필요한 부분을 찾습니다.
  • 주간 공부 분량을 판단할 근거를 단원 흐름과 오답 원인에서 찾고 점검 시점을 학생과 공유합니다.

REVIEW ARCHIVE

비슷한 고민으로 시작한 학생들의 변화를 확인해보세요

개념 설명을 목표로 삼되 주간 공부 분량을 단원 흐름과 오답 원인에 맞춰 조절합니다. 시험 시간 배분 기준을 세운 과정에 남은 기록으로 교과 진도에 맞춰 복습 순서를 정한 과정이 반복되는 이유와 질문 기록과 답안 구성을 구분합니다.

102초등 · 사회

풀이 순서 하나로 혼자 풀기 시작할 때의 다음 수업 기준이 정리됐습니다

개념 흐름을 다시 설명하기 전 풀이 순서에서 멈춘 이유를 물어봤어요.

방문과외로 본 질문량을 기준으로 풀이 습관 관련 수업 속도를 다시 봤습니다. 아이가 말이 많아지는 지점과 조용해지는 지점을 나눠 본 게 기억에 남았습니다.

방문과외풀이 습관
풀이 습관을 먼저 보니 혼자 풀기 시작할 때 목표가 과하지 않았습니다.
103초등 · 사회

공부 습관을 잡기 전 상황에서는 질문 습관에 맞춰 속도를 조절했습니다

질문 분위기를 짧게 보니 암기 순서보다 먼저 손볼 부분이 드러났어요.

공부 습관을 잡기 전에 맞춰 숙제량보다 아이가 다시 볼 수 있는 표시를 남겼습니다. 혼자 볼 때도 같은 실수를 찾을 수 있게 수업 후 기준을 정리했습니다.

화상과외질문 습관
공부 습관을 잡기 전에는 질문 습관부터 보고 암기 순서로 넘어가는 흐름이 맞았습니다.
104초등 · 사회

선행을 정하기 전 상황에서는 시험 준비에 맞춰 속도를 조절했습니다

자료 해석은 알고 있는지보다 공부 순서에서 적용되는지를 봤어요.

자료 해석을 맞혔는지보다 공부 순서를 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.

내신 대비시험 준비
자료 해석에서 막히는 순간을 초등학생도 스스로 알아차렸습니다.

SUBJECT FINDER

과목을 선택해 맞춤 수업 내용을 확인하세요

하안남초등학교의 과목별 수업 페이지 중 확인할 과목을 선택하면 해당 canonical 페이지로 이동합니다.

선택한 과목 페이지 보기

과목을 선택하면 해당 학교의 과목별 수업 페이지로 이동할 수 있습니다.

FAQ

수업 전 자주 묻는 질문

하안남초과외 무료 테스트로 질문으로 남겨 둔 부분을 본 뒤 학생이 직접 적용할 문제는 어떻게 안내하나요?

복습에서 건너뛴 내용을 보고 이번 주 목표에 맞춰 수업 전 학습 상태를 봅니다. 반복되는 계산 실수를 바탕으로 무리 없는 분량으로 맞춤 수업 방향을 정합니다.

학교 시험 범위를 정리할 때 최근 오답에서 확인한 이유와 서술형 답안을 보완할 기준을 어떤 순서로 보나요?

문제를 끝까지 풀어보는 습관을 기준으로 무리 없는 분량으로 다음 단원의 기초를 보완합니다. 다음 단원에 필요한 기초 내용을 직접 확인해 필요한 순서대로 짧은 복습 순서를 남깁니다.

방문과 화상과외는 어떻게 정하나요?

수업과 복습을 이어갈 계획을 보고 시험 일정에 맞춰 다음 공부 계획과 연결합니다. 수업이 없는 날에 생긴 질문을 직접 확인해 시험 일정에 맞춰 플래너에 남겨 다시 확인합니다.

START NOW

무료 테스트로 수업 방향 상담

문항별로 사용하는 시간을 기준으로 시험 일정에 맞춰 혼자 풀 범위를 확인합니다. 현재 이해도와 과제 분량을 살펴 시험 일정에 맞춰 1:1 수업 범위를 정합니다.

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