SCHOOL TUTORING
사회 개념을 설명하고 문제에 직접 적용하게 합니다
지도와 도표의 정보에서 바꿀 부분을 찾아 필요한 순서대로 이해한 범위를 확인합니다.
학교 전체 특성지역 내 고등학생을 지도해 온 과외 교사의 경험을 바탕으로, 광명북고등학교의 부교재 범위·내신자료·내신 시험 일정을 수업에서 확인합니다. 현재 진도와 시험 일정을 함께 보고 보완할 내용과 학습 관리 순서를 정합니다.
LOCAL TUTORING PAGE
지역 내 고등학생을 지도해 온 경험을 바탕으로 개념 흐름·자료 해석·용어 적용을 함께 확인합니다.
현재 진도와 오답을 함께 확인한 뒤 단원별 자료 해석 순서를 살펴 현재 진도 안에서 수업과 복습 계획을 세웁니다.
이해한 내용과 다시 볼 내용을 구분해 필요한 순서대로 현재 등급에서 먼저 확보할 점수와 상위 문제를 구분해 무리한 선행보다 실질적인 성적 향상에 집중합니다.
QUICK DIAGNOSIS
무료 테스트는 1시간 내외로 진행되며, 현재 학습 상태를 점검한 뒤 학생 수준에 맞춰 시범 수업을 진행합니다.
SCHOOL TUTORING
지도와 도표의 정보에서 바꿀 부분을 찾아 필요한 순서대로 이해한 범위를 확인합니다.
학교 전체 특성지역 내 고등학생을 지도해 온 과외 교사의 경험을 바탕으로, 광명북고등학교의 부교재 범위·내신자료·내신 시험 일정을 수업에서 확인합니다. 현재 진도와 시험 일정을 함께 보고 보완할 내용과 학습 관리 순서를 정합니다.
LESSON START
자료에서 찾은 판단 근거를 짚어 혼자 풀 범위를 구분합니다.
학생별 확인 학생이 혼자 해결할 수 있는 문제 범위만 보고 넘어가지 않고 현재 진도에서 먼저 보완할 내용을 다시 확인해 주간 기록과 답안 구성을 남깁니다.
CLASS FLOW
학생이 혼자 해결할 수 있는 문제 범위만 보고 넘어가지 않고 현재 진도에서 먼저 보완할 내용을 다시 확인해 주간 기록과 답안 구성을 남깁니다.
진도 조정 풀이 순서를 스스로 정하는 과정을 정하기 위해 학교 일정을 먼저 묻고 단원 흐름과 오답 원인의 답과 맞춰 봅니다.
SCHOOL EXAM PREP
시험 범위의 핵심 흐름을 직접 확인해 현재 진도 안에서 다시 볼 범위를 압축합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 수행평가 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP
현재 단원에서 혼자 풀 수 있는 범위를 직접 확인해 보완 내용과 다음 단원을 잇습니다.
직전 확인할 개념 관계를 직접 확인해 이번 주와 다음 목표를 나눕니다.
용어를 사례에 쓰는 과정을 살펴 무리 없는 분량으로 복습 뒤 다음 목표를 세웁니다.
지역별 특징의 차이를 설명한 뒤 질문 기록과 답안 구성에서 다시 꺼내 쓰며 수업 목표를 완성합니다.
GRADE ROUTINE
자료에서 찾은 판단 근거를 빠짐없이 확인해 필요한 순서대로 학년 목표를 수업에 반영합니다.
AFTER CARE
단톡방에서 확인할 짧은 질문을 직접 확인해 학생이 혼자 다시 할 수 있게 설명이 더 필요한 부분을 찾습니다.
REVIEW ARCHIVE
과제 결과와 풀이 근거를 다시 볼 때 시험 직전 확인할 문제를 줄인 변화가 달라졌는지 확인해 시험 시간 배분 기준을 세운 과정을 조정합니다. 수업 메모와 복습 기록을 정할 때 선택지에 쓰인 개념 차이와 현재 배우는 단원을 같은 비중으로 다루지 않습니다.
암기 순서를 다시 설명하기 전 가벼운 시작에서 멈춘 이유를 물어봤어요.
암기 순서는 짧게 점검하고 시작 부담이 반복되는 조건을 따로 확인했습니다. 문제 수를 늘리기보다 같은 실수가 나오는 상황을 먼저 줄였습니다.
다음 수업은 시작 부담 관련 암기 순서 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
중간 질문을 짧게 보니 자료 해석보다 먼저 손볼 부분이 드러났어요.
짧은 확인은 상담 때 먼저 확인하고, 자료 해석에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
다음 체크는 자료 해석 전체가 아니라 중간 질문 한 장면입니다.
마무리 점검을 정리하지 않으면 등급 관리가 필요할 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
암기 순서를 맞혔는지보다 시험 직전을 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
다음 수업은 마무리 점검 관련 암기 순서 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ
개념의 원인과 결과를 보고 시험 일정에 맞춰 실수와 복습 범위를 나눕니다. 학생이 혼자 정리하기 어려운 내용을 기준으로 필요한 순서대로 수업 전 학습 상태를 봅니다.
시험 직전 확인할 오답 목록에서 바꿀 부분을 찾아 학생이 혼자 다시 할 수 있게 오답과 서술형을 나누어 봅니다. 교과서 기본 내용과 응용 문제의 연결에서 막힌 곳을 찾아 내신대비 우선순위를 세웁니다.
학생이 질문을 정리하는 방법을 기준으로 현재 진도 안에서 다음 확인 문제를 정합니다. 선택지에 쓰인 개념 차이를 직접 확인해 이번 주 목표에 맞춰 필요한 개념과 첫 단계를 안내합니다.
START NOW
시험 전에 불안한 단원에서 막힌 곳을 찾아 수업 뒤에도 이어지도록 이해와 적용 상태를 나눕니다. 학교 진도와 학생의 이해 속도에서 막힌 곳을 찾아 학생이 혼자 다시 할 수 있게 혼자 쓸 복습 기준을 남깁니다.
무료 테스트 상담