SCHOOL TUTORING
사회에서 막힌 지점부터 1:1로 다시 설명합니다
단원별 자료 해석 순서에서 바꿀 부분을 찾아 필요한 순서대로 학생에게 맞는 진도를 정합니다.
학교 전체 특성지역 내 초등학생을 지도해 온 과외 교사의 경험을 바탕으로, 연서초등학교의 현재 진도와 시험 일정을 확인합니다. 학생이 배운 내용을 설명하고 다시 적용할 수 있도록 수업 범위와 주간 복습을 연결합니다.
LOCAL TUTORING PAGE
지역 내 초등학생을 지도해 온 경험을 바탕으로 개념 흐름·자료 해석·용어 적용을 함께 확인합니다.
현재 진도와 오답을 함께 확인한 뒤 자료를 비교하는 기준을 짚어 무리 없는 분량으로 1:1 수업 범위를 정합니다.
학부모와 학습 방향을 공유하며 이번 목표에 맞게 보호자에게는 이해한 내용과 다시 볼 부분을 간단히 공유해 집에서도 부담 없이 이어가게 합니다.
QUICK DIAGNOSIS
무료 테스트는 1시간 내외로 진행되며, 현재 학습 상태를 점검한 뒤 학생 수준에 맞춰 시범 수업을 진행합니다.
SCHOOL TUTORING
단원별 자료 해석 순서에서 바꿀 부분을 찾아 필요한 순서대로 학생에게 맞는 진도를 정합니다.
학교 전체 특성지역 내 초등학생을 지도해 온 과외 교사의 경험을 바탕으로, 연서초등학교의 현재 진도와 시험 일정을 확인합니다. 학생이 배운 내용을 설명하고 다시 적용할 수 있도록 수업 범위와 주간 복습을 연결합니다.
LESSON START
용어를 혼동한 오답에서 바꿀 부분을 찾아 시험 일정에 맞춰 보완 내용과 다음 단원을 나눕니다.
학생별 확인 사건의 전후 관계를 바로 고치기보다 읽고 말하는 습관의 흐름부터 보고 과제 결과와 오답 원인을 단계별로 정리합니다.
CLASS FLOW
사건의 전후 관계를 바로 고치기보다 읽고 말하는 습관의 흐름부터 보고 과제 결과와 오답 원인을 단계별로 정리합니다.
진도 조정 다음 진도와 풀이 근거에 맞는 속도로 정답을 고른 이유를 설명하는 과정을 확인하고 답안에 빠진 조건과 풀이 근거를 무리 없는 분량으로 나눕니다.
SCHOOL EXAM PREP
단원 확인 전에 다시 볼 문제를 짚어 필요한 순서대로 답의 이유를 말하게 합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 수행평가 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP
학교 시험 일정에 맞춘 학습 순서를 빠짐없이 확인해 수업 뒤에도 이어지도록 단기 목표와 학기 목표를 나눕니다.
이번 학기에 꾸준히 남길 공부 기록에서 바꿀 부분을 찾아 무리 없는 분량으로 이번 주와 다음 목표를 나눕니다.
정책과 사회 변화의 연결을 점검한 뒤 시험 일정에 맞춰 실행할 주간 목표를 정합니다.
학교 일정과 개념 설명에서 드러난 학생이 혼자 공부할 때 필요한 순서를 기준으로 용어를 혼동한 오답을 구체화합니다.
GRADE ROUTINE
이번 주에 끝낼 교재 범위를 빠짐없이 확인해 학생이 혼자 다시 할 수 있게 무리 없는 주간 계획을 세웁니다.
AFTER CARE
지역별 특징의 차이를 기준으로 시험 일정에 맞춰 수업 없는 날의 질문을 받습니다.
REVIEW ARCHIVE
시험 범위와 풀이 근거에서 놓친 내용을 골라 서술형 답안의 비교 기준을 보완하고 보완 순서를 복습에 남깁니다. 개념을 다시 설명하고 적용한 변화에 맞는 속도로 지도와 도표의 정보를 확인하고 단원 흐름과 복습 기록을 무리 없는 분량으로 나눕니다.
마무리 점검은 평소 공부 흐름과 이어져 있어 자료 해석 확인도 함께 봤습니다.
마무리 점검은 상담 때 먼저 확인하고, 자료 해석에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
마무리 점검은 상담 기록으로 남기고 자료 해석 확인만 짧게 이어갔습니다.
기초가 흔들릴 때 기준에서는 빠른 진도보다 자료 해석을 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
아는 줄 안 부분에서 드러난 습관을 기초가 흔들릴 때 첫 확인 항목으로 남겼습니다. 다음 수업에서 바로 이어서 볼 수 있으니 흐름이 끊기지 않았어요.
개념 확인은 상담 기록으로 남기고 자료 해석 확인만 짧게 이어갔습니다.
혼자 풀기 시작할 때에는 새 진도보다 설명 속도 관련 구멍을 줄이는 편이 맞았습니다.
설명 속도 부담을 줄이려고 오늘 할 일과 다음에 볼 일을 분리했습니다. 해야 할 일이 한꺼번에 쌓이지 않으니 수업 후 복습도 이어가기 쉬웠어요.
다음 체크는 자료 해석 전체가 아니라 속도 맞추기 한 장면입니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
FAQ
시대별 핵심 사건을 기준으로 수업 뒤에도 이어지도록 오답 원인과 습관을 봅니다. 배운 내용을 자기 말로 설명하는 과정을 보고 무리 없는 분량으로 이해와 적용 상태를 나눕니다.
선택지에 쓰인 개념 차이를 짚어 현재 진도 안에서 배운 내용을 직접 설명하게 합니다. 매일 공부할 수 있는 짧은 분량을 기준으로 수업 뒤에도 이어지도록 단원별 기초를 다집니다.
학교 진도와 학생의 이해 속도에서 막힌 곳을 찾아 현재 진도 안에서 필요한 수업 순서를 안내합니다. 수업 사이에 확인할 교재 진도에서 막힌 곳을 찾아 시험 일정에 맞춰 필요한 개념과 첫 단계를 안내합니다.
START NOW
방문과 화상 수업에 필요한 환경에서 막힌 곳을 찾아 필요한 순서대로 무료 테스트 항목으로 둡니다. 교재의 핵심 내용과 다음 진도에서 막힌 곳을 찾아 필요한 순서대로 필요한 수업 순서를 안내합니다.
무료 테스트 상담