SCHOOL TUTORING
배운 내용을 설명하고 직접 적용하는 수업으로 연결합니다
답을 고친 뒤 다시 설명하는 과정을 짚어 무리 없는 분량으로 혼자 풀 범위를 구분합니다.
학교 전체 특성지역 내 초등학생을 지도해 온 과외 교사의 경험을 바탕으로, 광명남초등학교의 현재 진도와 시험 일정을 확인합니다. 학생이 배운 내용을 설명하고 다시 적용할 수 있도록 수업 범위와 주간 복습을 연결합니다.
LOCAL TUTORING PAGE
지역 내 초등학생을 지도해 온 경험을 바탕으로 기초 개념과 읽기·풀이 습관을 함께 확인합니다.
학생의 설명과 풀이를 직접 확인하며 이번 목표에 맞게 배운 내용을 직접 설명하고 다시 풀게 해 현재 진도에서 놓친 기초가 다음 단원으로 이어지지 않게 합니다.
최근 오답과 학습 기록을 함께 보며 차근차근 교과서에서 배운 내용을 다시 설명하고 적용하게 해 스스로 공부하는 습관으로 이어지게 합니다.
QUICK DIAGNOSIS
무료 테스트는 1시간 내외로 진행되며, 현재 학습 상태를 점검한 뒤 학생 수준에 맞춰 시범 수업을 진행합니다.
SCHOOL TUTORING
답을 고친 뒤 다시 설명하는 과정을 짚어 무리 없는 분량으로 혼자 풀 범위를 구분합니다.
학교 전체 특성지역 내 초등학생을 지도해 온 과외 교사의 경험을 바탕으로, 광명남초등학교의 현재 진도와 시험 일정을 확인합니다. 학생이 배운 내용을 설명하고 다시 적용할 수 있도록 수업 범위와 주간 복습을 연결합니다.
LESSON START
비슷한 문제에 개념을 다시 적용하는 과정을 바탕으로 시험 일정에 맞춰 학생에게 맞는 진도를 정합니다.
학생별 확인 문제를 시작하는 순서에 맞춰 보완 순서를 다루고 질문 기록과 조건 해석을 혼자 확인할 범위로 남깁니다.
CLASS FLOW
문제를 시작하는 순서에 맞춰 보완 순서를 다루고 질문 기록과 조건 해석을 혼자 확인할 범위로 남깁니다.
진도 조정 최근 답안과 시간 배분에 나온 근거를 학생이 다시 설명하면 문제 조건을 식이나 문장으로 옮기는 과정을 부담 없는 복습량을 차례로 확인합니다.
SCHOOL EXAM PREP
풀이를 서두르며 놓친 조건을 빠짐없이 확인해 필요한 순서대로 읽기와 풀이 습관을 잡습니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 수행평가 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP
현재 교재의 보완 내용과 다음 단원을 살펴 실행할 주간 목표를 정합니다.
학교 시험 일정에 맞춘 학습 순서를 바탕으로 학생이 혼자 다시 할 수 있게 이번 주와 다음 목표를 나눕니다.
학기 중 꾸준히 확인할 공부 기준을 보고 이번 주 목표에 맞춰 단기 목표와 학기 목표를 나눕니다.
교재 진도와 복습을 나누는 기준을 단순히 외우지 않도록 수업 메모와 오답 원인과 보완 순서를 함께 설명하게 합니다.
GRADE ROUTINE
과제가 밀리지 않는 주간 계획을 빠짐없이 확인해 학생이 혼자 다시 할 수 있게 수업과 복습 비중을 나눕니다.
AFTER CARE
풀이 사진에 표시한 막힌 단계를 빠짐없이 확인해 현재 진도 안에서 주간 복습 범위를 나눕니다.
REVIEW ARCHIVE
풀이 시작 기준이 생긴 변화가 익숙해질 때까지 시험 범위와 답안 구성의 과정을 확인하고 현재 교재 이해를 기록합니다. 수행평가와 내신 시험 일정을 관리한 과정의 앞뒤 내용을 연결해 기초 개념을 다음 단원에 연결한 변화를 살피고 과제 결과와 질문 방식을 수업에 반영합니다.
오답 관리는 평소 공부 흐름과 이어져 있어 문법 개념 확인도 함께 봤습니다.
답만 고치지 않고 왜 그 선택을 했는지 말로 확인했습니다. 다음 수업에서는 문법 개념 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
수업 후 피드백은 짧았지만 틀린 이유 다음 순서가 명확했습니다.
막힌 단원 뒤에는 기초 보완만 다음 체크포인트로 남겼습니다.
막힌 단원 장면에서 정답보다 질문 습관을 먼저 확인했습니다. 모르는 부분을 말할 수 있어야 다음 설명도 아이에게 맞게 이어질 수 있었습니다.
문법 개념에서 막히는 순간을 초등학생도 스스로 알아차렸습니다.
화상과외로 진행하니 문학 표현에서 말이 막히는 순간이 보였습니다.
기초가 흔들릴 때에는 선행보다 문학 표현에서 놓친 연결 고리를 먼저 정리했습니다. 새 내용을 더 나가기 전에 이미 배운 부분이 흔들리지 않게 잡아줬어요.
복습 루틴을 먼저 보니 기초가 흔들릴 때 목표가 과하지 않았습니다.
전체 500개 후기를 불러올 수 있습니다.
SUBJECT FINDER
광명남초등학교의 과목별 수업 페이지 중 확인할 과목을 선택하면 해당 canonical 페이지로 이동합니다.
과목을 선택하면 해당 학교의 과목별 수업 페이지로 이동할 수 있습니다.
FAQ
답을 고른 뒤 근거를 말하는 과정을 살펴 이번 주 목표에 맞춰 무료 테스트 항목으로 둡니다. 문제를 시작할 때 사용하는 기준을 빠짐없이 확인해 무리 없는 분량으로 오답 원인과 습관을 봅니다.
교재 진도에 맞춘 예습과 복습을 점검한 뒤 현재 진도 안에서 교과서 핵심을 먼저 정리합니다. 교과서 예제를 직접 설명하는 과정에서 바꿀 부분을 찾아 시험 일정에 맞춰 읽기와 풀이 습관을 잡습니다.
수업 뒤 사용할 복습 기준을 살펴 이번 주 목표에 맞춰 수업과 복습 계획을 세웁니다. 수업 결과를 학부모와 나눌 내용에서 막힌 곳을 찾아 다음 설명 순서에 반영합니다.
START NOW
현재 목표와 실제 이해도의 차이를 빠짐없이 확인해 시험 일정에 맞춰 확인 문제와 설명 순서를 정합니다. 주간 공부 시간과 수업 분량을 기준으로 필요한 수업 순서를 안내합니다.
무료 테스트 상담