LOCAL TUTORING PAGE · 맞춤 수업 안내
안녕하세요. 현암중 학생들을 대상으로 기초 개념 학습부터 내신 대비, 수능 대비까지 수준별 1:1 맞춤 수업을 진행해 온 현암중 영어과외입니다.
다년간 지도하며 쌓은 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로, 꼼꼼한 수업과 학교별 맞춤 자료, 자체 문제 은행을 활용해 성적 향상을 돕고 있습니다.
QUICK DIAGNOSIS무료 테스트
SCHOOL TUTORING학교별 맞춤 지도
경기 용인시 수지구 죽전동의 현암중 학생에게 필요한 설명과 문제 난이도를 학교 진도와 주간 학습 기록으로 조정합니다.
LESSON START수업 시작
현암중학교 영어과외 수업에서 현재 진도에 필요한 이전 개념부터 연결합니다.
학생별 확인 현암중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
CLASS FLOW수업 진행
현암중 학생의 풀이 결과를 확인해 기본·응용 문제의 순서와 분량을 정합니다.
목표 관리 주간 과제와 시험 준비 범위를 주간 기록에 반영하고 다음 확인 범위를 조정합니다.
EXAM PREP시험 대비
최근 과제를 현재 상태와 맞춰 보며 시험 직전 목록을 만들 때 서술형 답안에서 시제와 수 일치가 맞는지 살핍니다. 마친 숙제를 우선 확인해 시험 범위와 복습 일정을 함께 정돈합니다. 남은 시험 준비 기간에는 개념 설명을 연습합니다.
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 복습 일정을 한눈에 정리합니다.
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE수준별 조정
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
SUBJECT CHECK중간 학습 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
SCHOOL ROADMAP학교 학습 계획
학기 목표를 나눌 때 시험 전 복습표를 다시 대조해 오답을 줄이기 위해 남길 기록을 확인합니다. 지금 쓰는 교재를 수업 계획에 반영해 교과서 설명을 기준으로 현재 이해도에 맞는 다음 단계를 고릅니다.
해당 과목의 교재 진도와 시험 시기를 맞춰 학교 과제에서 공부 가능한 시간을 확인하고 실행할 주간 목표를 정합니다.
해당 과목의 교재 진도와 시험 시기를 맞춰 단원별 확인 문제에서 드러난 유지할 공부 습관을 살펴 공부의 우선순위를 정합니다.
교과서 설명과 학교 답안 기준을 비교해 답을 수정한 과정을 살펴 다음 시험의 목표를 구분한 뒤 다음 공부 분량을 조절합니다.
GRADE ROUTINE학년별 학습
교과서 확인 문제를 토대로 학교별 과목 문항과 학생 답안의 차이를 비교해 혼자 공부할 시간과 수업에서 다룰 범위를 나눕니다. 교재 진도표를 살펴 남은 시간을 기준으로 이번 학기에 필요한 기초를 주별로 배치합니다.
AFTER CARE수업 후 관리
해당 학교의 과목 답안 근거를 중심으로 공부 시간 메모를 핵심부터 확인해 복습 결과와 다음 과제의 난도를 함께 살핍니다. 서술형 작성 답안을 토대로 학교별 과목 시험을 기준으로 학생이 스스로 점검할 순서를 안내합니다.
REVIEW ARCHIVE학습 후기
최근 복습 내용을 바탕으로 오답이 줄어든 과정을 설명할 때 공부 시간을 나눈 방법과 다음 목표를 살핍니다. 교재별 진행 메모를 다시 검토하며 학부모가 확인한 변화를 함께 전합니다. 다음 목표를 정한 과정을 담을 때 주간 복습표를 다시 보며 수업 뒤 공부 방법과 계산 실수의 변화를 살핍니다. 최근 풀이 내용을 토대로 오답을 다시 보는 기준이 생긴 과정을 담습니다.
자신감을 정리하지 않으면 유형 풀이가 막힐 때에도 같은 막힘이 반복될 수 있었습니다.
틀리면 멈추던 학생이 수업 후 한 번 더 풀어보려 했습니다. 다음 수업에서는 서술형 문장 안에서 같은 장면만 다시 보기로 했습니다. 처음부터 많이 시키기보다 어디서 막히는지 확인하니 아이도 덜 부담스러워했어요.
수업 후 피드백은 짧았지만 다시 풀기 다음 순서가 명확했습니다.
개념 공백과 시험 적응이 필요한 시기라 문법 적용 확인 범위를 좁혀 시작했습니다.
선생님 매칭은 상담 때 먼저 확인하고, 문법 적용에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
선생님 매칭은 상담 기록으로 남기고 문법 적용 확인만 짧게 이어갔습니다.
개념이 흔들릴 때 기준에서는 빠른 진도보다 본문 흐름을 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
개념 공백과 시험 적응에 맞춰 풀이 습관을 무리 없이 바꿀 루틴으로 줄였습니다. 한 번에 많이 바꾸기보다 지킬 수 있는 약속부터 잡은 점이 현실적이었습니다.
본문 흐름에서 막히는 순간을 중학생도 스스로 알아차렸습니다.
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FAQ자주 묻는 질문
현암중학교 영어과외 상담에서 학교 진도와 주간 학습 기록을 살펴 개념 이해와 문제 적용 상태를 나누고, 먼저 보완할 범위를 정합니다.
현암중 학생의 학교 일정과 최근 학습 기록을 함께 확인해 주간 과제와 시험 준비 범위를 무리 없이 배분합니다.
현암중학교 영어과외 수업 뒤에는 오답과 과제 결과를 다시 확인하고 다음 수업에서 이어 볼 항목을 기록합니다.
START NOW상담 신청
교재와 학교 시험 자료를 함께 고려해 수업 뒤 관리를 설명할 때 무료 테스트 결과를 참고해 현재 학습 상태에 맞는 수업 범위를 확인합니다. 시험 일정을 시작하기 전 과제에서 다시 틀린 부분을 학생의 말로 확인하고, 현재 진도에서 먼저 보완할 항목으로 둡니다.
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