SCHOOL TUTORING
사회 개념을 설명하고 문제에 직접 적용하게 합니다
정책과 사회 변화의 연결을 짚어 학생이 혼자 다시 할 수 있게 학생에게 맞는 진도를 정합니다.
학교 전체 특성지역 내 중학생을 지도해 온 과외 교사의 경험을 바탕으로, 광명북중학교의 수행평가 기준·서술형 답안을 수업에서 확인합니다. 현재 진도와 시험 일정을 함께 보고 보완할 내용과 학습 관리 순서를 정합니다.
LOCAL TUTORING PAGE
광명북중사회과외내신 개념과 자료 해석을 함께 관리합니다
지역 내 중학생을 지도해 온 경험을 바탕으로 개념 흐름·자료 해석·용어 적용을 함께 확인합니다.
다음 시험이나 단원까지 이어지도록 차근차근 배운 개념을 생활 사례와 연결해 오래 기억하고 새로운 자료에도 적용할 수 있게 합니다.
학생의 변화 속도에 맞춰 무리 없는 분량으로 수행평가와 내신 시험 일정을 나누어 준비해 한 시기에 공부가 몰리지 않도록 관리합니다.
QUICK DIAGNOSIS
광명북중사회과외 수업, 무료 테스트 후 수업 진행 여부를 결정하세요.
무료 테스트는 1시간 내외로 진행되며, 현재 학습 상태를 점검한 뒤 학생 수준에 맞춰 시범 수업을 진행합니다.
CHECK POINT상담 전 확인 기준
무료 테스트에서 확인할 3가지
- 01개념 이해 도표의 단위와 범례와 최근 답안과 질문 방식을 나누어 보고 자료를 비교하는 기준을 학생의 말로 확인합니다.
- 02문제 적용 현재 공부 습관과 교재 진도가 달라지는 시점을 현재 목표와 실제 이해도의 차이에서 확인해 최근 답안과 질문 방식을 조절합니다.
- 03오답·복습 현재 교재와 풀이 근거를 읽는 순서부터 짚은 뒤 수업 목표를 확인하고 문항별로 사용하는 시간을 정리합니다.
LESSON START
설명 확인
직전 확인할 개념 관계를 빠짐없이 확인해 필요한 순서대로 학생에게 맞는 진도를 정합니다.
학생별 확인 첫 출발점을 그대로 반복하지 않고 교재 진도와 실제 이해도의 차이를 바꿔 적용하며 단원 흐름과 답안 구성을 확인합니다.
CLASS FLOW
직접 적용
첫 출발점을 그대로 반복하지 않고 교재 진도와 실제 이해도의 차이를 바꿔 적용하며 단원 흐름과 답안 구성을 확인합니다.
진도 조정 최근 답안과 질문 방식에 맞는 속도로 문제 조건을 식이나 문장으로 옮기는 과정을 확인하고 그래프와 통계의 변화를 무리 없는 분량으로 나눕니다.
SCHOOL EXAM PREP
사회 교과서 진도와 시험 일정을 맞춰 대비합니다
시험 이후에도 남길 오답 기준을 바탕으로 직전 확인 목록을 만듭니다.
- 시험 범위현재 교재와 풀이 근거에서 멈춘 이유를 찾으면 개념어 사이의 인과 관계를 보완하고 교과서 기본 내용과 응용 문제의 연결을 다음 수업에서 확인합니다.
- 오답 분석단원별 개념 공백이 충분한지 교과서 진도와 실제 시험 범위로 확인한 다음 현재 교재와 풀이 근거를 한 단계씩 넓힙니다.
- 직전 점검주간 오답 관리를 설명한 뒤 단원 흐름과 답안 구성에서 다시 꺼내 쓰며 시험 범위 중 설명하지 못한 단원을 완성합니다.
학습 플래너
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 수행평가 일정을 한눈에 정리합니다.
단톡방 질문
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
수업 피드백
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE
수준별 맞춤 학습 관리
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
- 개념 보완필요한 경우 이전 단원의 개념까지 다시 확인해 현재 진도와 연결합니다.
- 난도 조절기본 문제 적응 결과를 확인한 뒤 응용 문제와 심화 범위를 조정합니다.
- 학습량 조절현재 진도와 내신 일정, 과제 결과에 맞춰 수업 순서와 분량을 바꿉니다.
SUBJECT CHECK
꼼꼼한 중간 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
- 지난 수업지난 수업에서 배운 내용과 다시 풀 문제를 짧게 확인합니다.
- 과제·오답과제와 오답에서 반복되는 실수와 현재 진도 적응 여부를 살핍니다.
- 다음 범위확인 결과에 따라 다음 학습 범위와 필요한 반복을 조정합니다.
SCHOOL ROADMAP
단기 목표와 다음 시험까지의 공부 계획을 연결합니다
수업과 복습을 이어 줄 다음 계획을 빠짐없이 확인해 이번 주 목표에 맞춰 다음 수업 분량을 조절합니다.
현재 위치
다음 진도에서도 사용할 풀이 기준에서 바꿀 부분을 찾아 현재 진도 안에서 확인한 변화를 계획에 반영합니다.
우선 과제
시험 범위의 핵심 흐름을 보고 이번 주 목표에 맞춰 복습 뒤 다음 목표를 세웁니다.
다음 목표
최근 답안과 질문 방식의 결과가 달라질 때까지 현재 점수에서 먼저 확보할 문제를 짧게 되짚고 복습에서 달라진 부분과 다음 목표를 다시 확인합니다.
GRADE ROUTINE
학교 진도와 학생의 공부 시간을 함께 관리합니다
통계에서 달라진 수치에서 막힌 곳을 찾아 교재 진도와 오답을 기록합니다.
- 학년 목표시험 범위의 핵심 흐름에서 막힌 곳을 찾아 무리 없는 분량으로 무리 없는 주간 계획을 세웁니다.
- 주간 공부시험 전 복습과 새 진도의 비중을 직접 확인해 무리 없는 주간 계획을 세웁니다.
- 시험 계획학년 목표에 맞춘 문제 난도가 필요한 부분만 고르기 위해 주간 기록과 오답 원인에서 복습 기록을 먼저 찾습니다.
AFTER CARE
수업이 없는 날의 질문과 과제도 함께 확인합니다
복습을 끝낸 뒤 확인할 기준을 바탕으로 무리 없는 분량으로 주간 복습 범위를 나눕니다.
- 질문 관리수업 전날 확인할 복습 범위에서 막힌 곳을 찾아 이번 주 목표에 맞춰 수업 없는 날의 질문을 받습니다.
- 복습 확인자료를 비교하는 기준을 살펴 학생이 혼자 다시 할 수 있게 학부모와 다음 계획을 공유합니다.
- 학부모 공유학생이 스스로 남긴 공부 기록을 학생 스스로 찾게 하려고 학교 일정과 복습 기록과 수행평가 안내 내용을 차례대로 보여 줍니다.
REVIEW ARCHIVE
학생에게 맞는 공부 순서를 찾은 후기를 확인해보세요
서술형 설명 순서를 분명히 하려고 주간 기록과 오답 원인에서 답안 구성이 나타나는 장면을 찾습니다. 시험 범위와 개념 설명을 분명히 하려고 서술형 답안을 직접 고친 변화에서 계산 실수와 개념 오답을 나눈 과정이 나타나는 장면을 찾습니다.
230중등 · 사회
틀린 이유 하나로 내신 습관을 잡을 때의 다음 수업 기준이 정리됐습니다
개념 흐름은 알고 있는지보다 틀린 이유에서 적용되는지를 봤어요.
개념 흐름을 맞혔는지보다 틀린 이유를 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
내신 습관을 잡을 때에는 오답 관리부터 보고 개념 흐름으로 넘어가는 흐름이 맞았습니다.
231중등 · 사회
개념 흐름 실수보다 기초 보완 패턴을 먼저 잡았습니다
막힌 단원만 봐도 기초 보완을 먼저 볼지 판단할 수 있었어요.
개념 흐름은 짧게 점검하고 기초 보완이 반복되는 조건을 따로 확인했습니다. 문제 수를 늘리기보다 같은 실수가 나오는 상황을 먼저 줄였습니다.
개념 흐름에서 막히는 순간을 중학생도 스스로 알아차렸습니다.
232중등 · 사회
수업 뒤 할 일 뒤에 숨어 있던 용어 정리 막힘을 꺼냈습니다
화상과외로 수업 뒤 할 일을 보며 중학생에게 맞는 설명 속도를 확인했어요.
복습 루틴은 상담 때 먼저 확인하고, 용어 정리에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
다음 수업은 복습 루틴 관련 용어 정리 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
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FAQ
수업 전 자주 묻는 질문
광명북중사회과외 무료 테스트로 시험 전에 불안한 단원을 본 뒤 시험 시간에 맞춘 풀이 순서는 어떻게 안내하나요?
현재 목표와 실제 이해도의 차이를 바탕으로 이번 주 목표에 맞춰 맞춤 수업 방향을 정합니다. 지역별 특징의 차이에서 막힌 곳을 찾아 시험 일정에 맞춰 무료 테스트 항목으로 둡니다.
사회 시험 준비에서는 풀이가 끊긴 정확한 위치를 확인해 방문과 화상 중 수업 방식을 어떻게 정하나요?
그래프와 통계의 변화를 바탕으로 무리 없는 분량으로 자주 틀리는 유형부터 보완합니다. 내신에서 자주 틀리는 조건 해석을 살펴 필요한 순서대로 시험과 수행평가 일정을 나눕니다.
수업 사이 학습 관리는 어떻게 진행하나요?
질문에 답한 뒤 다시 풀 문제를 빠짐없이 확인해 수업 뒤에도 이어지도록 다음 확인 문제를 정합니다. 사례에 적용할 핵심 용어를 살펴 수업 뒤에도 이어지도록 다음 설명 순서에 반영합니다.
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답을 고른 뒤 근거를 말하는 과정에서 막힌 곳을 찾아 필요한 순서대로 오답 원인과 습관을 봅니다. 답안에서 빠진 근거와 조건을 빠짐없이 확인해 필요한 순서대로 기초와 내신 순서를 정합니다.
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