1:1 TUTORING
배운 내용을 설명하고 직접 적용하는 수업으로 연결합니다
문제마다 달라지는 풀이 시작점을 기준으로 수업 뒤에도 이어지도록 힌트 없이 푸는지 확인합니다.
LOCAL TUTORING PAGE
일직동과외무료 테스트 후 필요한 수업부터 시작합니다
지역 내 초·중·고 학생을 지도해 온 경험을 바탕으로 현재 교재의 이해도와 공부 습관을 함께 확인합니다.
무료 테스트에서 확인한 내용을 토대로 필요한 순서대로 맞힌 문제도 풀이 근거를 설명하게 해 우연히 맞힌 부분과 제대로 이해한 부분을 구분합니다.
같은 실수가 반복되지 않도록 무리 없는 분량으로 설명·문제 적용·오답 확인을 한 흐름으로 연결해 배운 내용이 실제 실력으로 이어지게 합니다.
QUICK DIAGNOSIS
일직동과외 수업, 무료 테스트 후 수업 진행 여부를 결정하세요.
무료 테스트는 1시간 내외로 진행되며, 현재 학습 상태를 점검한 뒤 학생 수준에 맞춰 시범 수업을 진행합니다.
CHECK POINT상담 전 확인 기준
무료 테스트에서 확인할 3가지
- 01개념 이해 공부 가능한 시간이 실제로 남았는지 수업 메모와 질문 방식에서 살핀 뒤 풀이 근거를 다음 기준으로 옮깁니다.
- 02문제 적용 다음 진도와 풀이 근거를 먼저 확보하려고 교재별 이해 상태의 기록에서 현재 교재에서 이해한 개념을 골라 확인합니다.
- 03오답·복습 단원 흐름과 복습 기록에 남은 기록으로 최근에 틀린 답안이 반복되는 이유와 수업 메모를 구분합니다.
LESSON START
설명 확인
풀이 과정에서 생략한 중간 단계를 점검한 뒤 필요한 순서대로 다음 문제의 시작점을 잡습니다.
학생별 확인 판단 기준이 달라지는 시점을 힌트 없이 혼자 풀 수 있는 범위에서 확인해 학교 일정과 개념 설명을 조절합니다.
CLASS FLOW
직접 적용
판단 기준이 달라지는 시점을 힌트 없이 혼자 풀 수 있는 범위에서 확인해 학교 일정과 개념 설명을 조절합니다.
진도 조정 다음 진도와 풀이 근거에서 드러난 교과서 예제에 개념을 적용하는 과정을 기준으로 첫 출발점을 구체화합니다.
EXAM PREP
시험 범위와 수행평가 일정을 나누어 내신을 준비합니다
남은 기간에 비해 넓어진 공부 범위를 직접 확인해 무리 없는 분량으로 시험과 수행평가 일정을 나눕니다.
- 시험 범위최근 답안과 조건 해석에 맞춰 쉬운 문제에서 반복된 계산 실수를 다루고 주간 공부 분량을 혼자 확인할 범위로 남깁니다.
- 오답 분석학생이 남긴 질문을 확인한 날에는 답안 구성도 함께 기록해 최근 답안과 조건 해석을 다음 수업에서 점검합니다.
- 직전 점검확인 범위를 한 번에 몰아보지 않고 다음 진도와 풀이 근거와 나눠 교과서 진도와 실제 시험 범위를 현실적으로 배치합니다.
학습 플래너
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 수행평가 일정을 한눈에 정리합니다.
단톡방 질문
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
수업 피드백
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE
수준별 맞춤 학습 관리
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
- 개념 보완필요한 경우 이전 단원의 개념까지 다시 확인해 현재 진도와 연결합니다.
- 난도 조절기본 문제 적응 결과를 확인한 뒤 응용 문제와 심화 범위를 조정합니다.
- 학습량 조절현재 진도와 내신 일정, 과제 결과에 맞춰 수업 순서와 분량을 바꿉니다.
SUBJECT CHECK
꼼꼼한 중간 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
- 지난 수업지난 수업에서 배운 내용과 다시 풀 문제를 짧게 확인합니다.
- 과제·오답과제와 오답에서 반복되는 실수와 현재 진도 적응 여부를 살핍니다.
- 다음 범위확인 결과에 따라 다음 학습 범위와 필요한 반복을 조정합니다.
LEARNING ROADMAP
이번 수업의 보완 내용을 다음 진도까지 이어 갑니다
이번 수업에서 스스로 설명할 범위를 직접 확인해 필요한 순서대로 복습 뒤 다음 목표를 세웁니다.
현재 위치
꾸준히 유지할 복습 방법을 점검한 뒤 이번 주 목표에 맞춰 보완 내용과 다음 단원을 잇습니다.
우선 과제
현재 약점에서 다음 목표로 가는 순서에서 막힌 곳을 찾아 시험 일정에 맞춰 혼자 풀 범위를 목표로 둡니다.
다음 목표
학교 일정과 개념 설명이 달라지면 시험 일정에 맞춘 단기 목표를 다시 살피고 이번 주에 먼저 바꿀 공부 습관을 새로 정합니다.
GRADE ROUTINE
학년별 학습 목표를 주간 공부 계획에 반영합니다
현재 교재와 학교 진도의 차이를 기준으로 무리 없는 분량으로 수업일과 복습일을 구분합니다.
- 학년 목표다음 학기까지 이어갈 공부 기준을 기준으로 이번 주 목표에 맞춰 수업과 복습 비중을 나눕니다.
- 주간 공부과제가 밀리지 않는 주간 계획에서 바꿀 부분을 찾아 무리 없는 분량으로 학년 목표를 수업에 반영합니다.
- 시험 계획현재 사용하는 교재와 과제 결과와 오답 원인을 나누어 보고 학년 목표에 맞춘 문제 난도를 학생의 말로 확인합니다.
AFTER CARE
수업 뒤 복습과 질문까지 꾸준히 관리합니다
한 주 동안 줄어든 반복 실수를 직접 확인해 무리 없는 분량으로 필요한 개념과 첫 단계를 안내합니다.
- 질문 관리한 주 동안 줄어든 반복 실수를 직접 확인해 무리 없는 분량으로 주간 복습 범위를 나눕니다.
- 복습 확인단톡방에서 확인할 짧은 질문을 기준으로 이번 주 목표에 맞춰 다음 확인 문제를 정합니다.
- 학부모 공유최근에 틀린 답안을 학생이 말로 풀어내면 과제 결과와 오답 원인과 비교해 현재 교재를 결정합니다.
REVIEW ARCHIVE
비슷한 고민으로 시작한 학생들의 변화를 확인해보세요
최근 답안과 조건 해석과 주간 목표를 나누어 관리한 변화의 차이를 학생이 말하게 하고 학교에서 배우는 진도를 수업 순서에 반영합니다. 질문을 남기는 방법에서 먼저 바꿀 부분을 고르고 답안 구성을 수업 메모와 질문 방식을 이어지는 순서로 배치합니다.
229중등 · 사회
시험 준비는 길게 설명하기보다 개념 흐름 안에서 짧게 확인했습니다
공부 순서를 짧게 보니 개념 흐름보다 먼저 손볼 부분이 드러났어요.
시험 준비은 상담 때 먼저 확인하고, 개념 흐름에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
다음 수업은 시험 준비 관련 개념 흐름 한 장면만 다시 보기로 했습니다.
230중등 · 사회
틀린 이유 하나로 내신 습관을 잡을 때의 다음 수업 기준이 정리됐습니다
개념 흐름은 알고 있는지보다 틀린 이유에서 적용되는지를 봤어요.
개념 흐름을 맞혔는지보다 틀린 이유를 어떻게 판단했는지 물었습니다. 이 과정에서 단순 실수인지, 개념이 비어 있는지 구분할 수 있었습니다.
내신 습관을 잡을 때에는 오답 관리부터 보고 개념 흐름으로 넘어가는 흐름이 맞았습니다.
231중등 · 사회
개념 흐름 실수보다 기초 보완 패턴을 먼저 잡았습니다
막힌 단원만 봐도 기초 보완을 먼저 볼지 판단할 수 있었어요.
개념 흐름은 짧게 점검하고 기초 보완이 반복되는 조건을 따로 확인했습니다. 문제 수를 늘리기보다 같은 실수가 나오는 상황을 먼저 줄였습니다.
개념 흐름에서 막히는 순간을 중학생도 스스로 알아차렸습니다.
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FAQ
수업 전 자주 묻는 질문
일직동과외 수업을 시작할 때 풀이가 끊긴 정확한 위치와 단톡방으로 확인할 내용을 함께 확인하나요?
학생에게 맞는 복습 분량을 바탕으로 현재 진도 안에서 오답 원인과 습관을 봅니다. 수업 분량을 결정할 학습 상태를 빠짐없이 확인해 시험 일정에 맞춰 무료 테스트 항목으로 둡니다.
일직동과외 시험 범위를 정리할 때 복습 내용을 고르는 기준과 방문과 화상 중 수업 방식을 어떤 순서로 보나요?
시험 시간 안에 마치지 못한 문항을 짚어 필요한 순서대로 오답과 서술형을 나누어 봅니다. 교과서 예제와 최근 시험 문제의 차이에서 바꿀 부분을 찾아 현재 진도 안에서 기본 내용과 오답을 대조합니다.
수업 사이 학습 관리는 어떻게 진행하나요?
학습 플래너에서 다음으로 옮길 항목을 직접 확인해 무리 없는 분량으로 필요한 개념과 첫 단계를 안내합니다. 학생이 스스로 남긴 공부 기록에서 바꿀 부분을 찾아 시험 일정에 맞춰 이해한 내용과 복습을 기록합니다.
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무료 테스트로 수업 방향 상담
첫 수업에서 설명할 우선순위를 빠짐없이 확인해 학생이 혼자 다시 할 수 있게 바로 보완할 내용을 구분합니다. 혼자 복습할 때 필요한 순서를 짚어 수업 뒤에도 이어지도록 목표에 맞는 계획을 세웁니다.
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