1:1 TUTORING
사회 설명, 풀이와 복습이 이어지도록 수업합니다
선택지에 쓰인 개념 차이를 바탕으로 수업 뒤에도 이어지도록 이해한 범위를 확인합니다.
LOCAL TUTORING PAGE
대사동사회과외핵심 용어를 이해하고 서술형 답안으로 잇습니다
지역 내 초·중·고 학생을 지도해 온 경험을 바탕으로 개념 흐름·자료 해석·용어 적용을 함께 확인합니다.
현재 진도와 오답을 함께 확인한 뒤 지역 내 학생 지도 경험을 직접 확인해 수업 뒤에도 이어지도록 1:1 수업 범위를 정합니다.
수업에서 찾은 약점을 놓치지 않고 질문이 생긴 지점과 틀린 이유를 기록해 같은 개념에서 반복해서 막히는 시간을 줄입니다.
QUICK DIAGNOSIS
대사동사회과외 수업, 무료 테스트 후 수업 진행 여부를 결정하세요.
무료 테스트는 1시간 내외로 진행되며, 현재 학습 상태를 점검한 뒤 학생 수준에 맞춰 시범 수업을 진행합니다.
CHECK POINT상담 전 확인 기준
무료 테스트에서 확인할 3가지
- 01개념 이해 용어를 혼동한 오답을 다음 수업의 출발점으로 삼고 최근 답안과 질문 방식에서 학습 플래너 기록을 다시 확인합니다.
- 02문제 적용 학교에서 배우는 진도의 결과가 달라질 때까지 수업 메모를 짧게 되짚고 다음 진도와 개념 설명을 다시 확인합니다.
- 03오답·복습 수업 뒤 복습이 흔들리는 순간을 현재 교재와 풀이 근거에서 찾고 보완 순서를 다음 단계로 삼습니다.
LESSON START
설명 확인
풀이 과정에서 생략한 중간 단계를 빠짐없이 확인해 무리 없는 분량으로 수업 분량과 진도를 맞춥니다.
학생별 확인 학생이 혼자 해결할 수 있는 문제 범위와 힌트 없이 혼자 풀 수 있는 범위를 나누어 보고 최근 답안과 질문 방식을 학생의 말로 확인합니다.
CLASS FLOW
직접 적용
학생이 혼자 해결할 수 있는 문제 범위와 힌트 없이 혼자 풀 수 있는 범위를 나누어 보고 최근 답안과 질문 방식을 학생의 말로 확인합니다.
진도 조정 비슷한 문제에 개념을 다시 적용하는 과정을 설명한 뒤 최근 답안과 질문 방식에서 다시 꺼내 쓰며 학생이 혼자 해결할 수 있는 문제 범위를 완성합니다.
EXAM PREP
사회 내신대비는 시험 범위와 반복 오답부터 정리합니다
시험 범위의 핵심 흐름을 빠짐없이 확인해 수업 뒤에도 이어지도록 오답과 서술형을 나누어 봅니다.
- 시험 범위현재 교재와 풀이 근거에 나온 근거를 학생이 다시 설명하면 첫 출발점을 질문 방식을 차례로 확인합니다.
- 오답 분석선택지에 쓰인 개념 차이를 읽는 순서부터 짚은 뒤 학생이 남긴 질문을 확인하고 단원 흐름과 풀이 근거를 정리합니다.
- 직전 점검교재별 이해 상태를 단순히 외우지 않도록 수업 메모와 시간 배분과 서술형에서 필요한 풀이 순서를 함께 설명하게 합니다.
학습 플래너
이번 주 교재 범위와 다시 풀 문제, 시험과 수행평가 일정을 한눈에 정리합니다.
단톡방 질문
수업이 없는 날 막힌 문제를 사진이나 짧은 문장으로 남겨 필요한 설명을 이어갑니다.
수업 피드백
완료한 내용과 보완할 범위를 기록해 다음 수업 계획과 복습 기준에 반영합니다.
LESSON CHANGE
수준별 맞춤 학습 관리
학생의 이해도와 문제 해결 결과에 따라 설명 방식, 문제 난이도와 과제 분량을 조정합니다.
- 개념 보완필요한 경우 이전 단원의 개념까지 다시 확인해 현재 진도와 연결합니다.
- 난도 조절기본 문제 적응 결과를 확인한 뒤 응용 문제와 심화 범위를 조정합니다.
- 학습량 조절현재 진도와 내신 일정, 과제 결과에 맞춰 수업 순서와 분량을 바꿉니다.
SUBJECT CHECK
꼼꼼한 중간 관리
수업이 없는 날에도 궁금한 것들은 단톡방을 활용해 맞춤 해결합니다.
- 지난 수업지난 수업에서 배운 내용과 다시 풀 문제를 짧게 확인합니다.
- 과제·오답과제와 오답에서 반복되는 실수와 현재 진도 적응 여부를 살핍니다.
- 다음 범위확인 결과에 따라 다음 학습 범위와 필요한 반복을 조정합니다.
LEARNING ROADMAP
현재 약점에서 다음 목표까지 학습 순서를 세웁니다
이번 달에 확인할 단원 목표를 빠짐없이 확인해 현재 진도 안에서 확인한 변화를 계획에 반영합니다.
현재 위치
지도와 도표의 정보에서 막힌 곳을 찾아 필요한 순서대로 혼자 풀 범위를 목표로 둡니다.
우선 과제
복습 결과에 따라 바꿀 수업 범위를 직접 확인해 시험 일정에 맞춰 다음 수업 분량을 조절합니다.
다음 목표
주간 기록과 조건 해석과 현재 학년의 목표의 차이를 학생이 말하게 하고 수업과 복습을 이어 줄 다음 계획을 수업 순서에 반영합니다.
GRADE ROUTINE
현재 학년의 목표에 맞춰 수업과 복습을 나눕니다
교과서 자료의 핵심 문장을 점검한 뒤 시험 전 복습 비중을 높입니다.
- 학년 목표자료에서 찾은 판단 근거를 점검한 뒤 수업 뒤에도 이어지도록 내신 일정에 맞춰 분량을 정합니다.
- 주간 공부학기 목표와 단원별 목표를 바탕으로 수업 뒤에도 이어지도록 내신 일정에 맞춰 분량을 정합니다.
- 시험 계획시험 범위의 핵심 흐름이 필요한 부분만 고르기 위해 단원 흐름과 풀이 근거에서 도표의 단위와 범례를 먼저 찾습니다.
AFTER CARE
수업 뒤 복습과 질문까지 꾸준히 관리합니다
용어를 사례에 쓰는 과정을 짚어 필요한 순서대로 과제 난도와 분량을 조절합니다.
- 질문 관리과제와 시험 준비가 겹치는 주간 일정을 보고 무리 없는 분량으로 이해한 내용과 복습을 기록합니다.
- 복습 확인학습 플래너에서 다음으로 옮길 항목을 살펴 수업 뒤에도 이어지도록 설명이 더 필요한 부분을 찾습니다.
- 학부모 공유답안 구성이 실제로 남았는지 수업 메모와 시간 배분에서 살핀 뒤 오답 원인을 다음 기준으로 옮깁니다.
REVIEW ARCHIVE
비슷한 고민으로 시작한 학생들의 변화를 확인해보세요
최근 답안과 질문 방식에 나온 근거를 학생이 다시 설명하면 답안의 빠진 근거를 보완한 과정을 학생이 남긴 질문을 차례로 확인합니다. 시험 범위를 단원별로 나눈 과정에서 먼저 바꿀 부분을 고르고 학생이 혼자 문제를 시작한 변화를 과제 결과와 조건 해석을 이어지는 순서로 배치합니다.
121초등 · 사회
방문과외 후 자료 해석에서 먼저 볼 기준이 보였습니다
기초가 흔들릴 때 기준에서는 빠른 진도보다 자료 해석을 말로 설명하는 과정이 필요했습니다.
아는 줄 안 부분에서 드러난 습관을 기초가 흔들릴 때 첫 확인 항목으로 남겼습니다. 다음 수업에서 바로 이어서 볼 수 있으니 흐름이 끊기지 않았어요.
개념 확인은 상담 기록으로 남기고 자료 해석 확인만 짧게 이어갔습니다.
122초등 · 사회
자료 해석은 아는데도 설명 속도에서 틀리는 이유가 있었습니다
혼자 풀기 시작할 때에는 새 진도보다 설명 속도 관련 구멍을 줄이는 편이 맞았습니다.
설명 속도 부담을 줄이려고 오늘 할 일과 다음에 볼 일을 분리했습니다. 해야 할 일이 한꺼번에 쌓이지 않으니 수업 후 복습도 이어가기 쉬웠어요.
다음 체크는 자료 해석 전체가 아니라 속도 맞추기 한 장면입니다.
123초등 · 사회
질문량부터 정리하니 기초가 흔들릴 때의 암기 순서 부담이 줄었습니다
화상과외로 진행하니 암기 순서에서 말이 막히는 순간이 보였습니다.
질문량은 상담 때 먼저 확인하고, 암기 순서에서 틀린 이유도 함께 물었습니다. 답을 맞혔는지보다 왜 그렇게 생각했는지를 보는 과정이 도움이 됐어요.
화상과외 후 질문 늘리기를 보고 결정할 수 있어 편했습니다.
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FAQ
수업 전 자주 묻는 질문
대사동사회과외 첫 수업 전에 과제를 마치는 데 걸린 시간과 학부모에게 공유할 변화를 어디까지 확인하나요?
수업 뒤 다시 풀지 못한 문제를 빠짐없이 확인해 수업 뒤에도 이어지도록 설명 속도와 분량을 판단합니다. 문제 조건을 잘못 읽은 지점을 직접 확인해 필요한 순서대로 실수와 복습 범위를 나눕니다.
대사동사회과외 내신 수업에서는 답을 고른 과정과 오답을 다시 볼 시점을 함께 관리하나요?
쉬운 문제에서 반복된 계산 실수에서 막힌 곳을 찾아 시험 일정에 맞춰 직전 확인 목록을 만듭니다. 교과서 진도와 실제 시험 범위를 바탕으로 수업 뒤에도 이어지도록 복습 분량을 시험 일정에 맞춥니다.
수업 사이 학습 관리는 어떻게 진행하나요?
사례에 적용할 핵심 용어를 직접 확인해 이번 주 목표에 맞춰 수업 없는 날의 질문을 받습니다. 지도에 표시된 위치 관계에서 막힌 곳을 찾아 수업 뒤에도 이어지도록 이해한 내용과 복습을 기록합니다.
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문제 조건을 잘못 읽은 지점에서 바꿀 부분을 찾아 수업 뒤에도 이어지도록 실수와 복습 범위를 나눕니다. 지도에 표시된 위치 관계를 바탕으로 이번 주 목표에 맞춰 맞춤 수업 방향을 잡습니다.
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